| Общее количество учащихся 6-8 классов по журналу |
|
| Общее количество учащихся 6-8 классов, принимавших участие в мониторинге II этапа |
|
| Мир: высокий уровень, кол-во учащихся |
|
| Мир: средний уровень, количество учащихся |
|
| Мир: низкий уровень, количество учащихся |
|
| Мир: недопустимый уровень, количество учащихся |
|
| Человек как таковой: высокий уровень, количество учащихся |
|
| Человек как таковой: средний уровень, количество учащихся |
|
| Человек как таковой: низкий уровень, количество учащихся |
|
| Человек как таковой: недопустимый уровень, количество учащихся |
|
| Человек как другой: высокий уровень, количество учащихся |
|
| Человек как другой: средний уровень, количество учащихся |
|
| Человек как другой: низкий уровень, количество учащихся |
|
| Человек как другой: недопустимый уровень, количество учащихся |
|
| Человек как иной: высокий уровень, количество учащихся |
|
| Человек как иной: средний уровень, количество учащихся |
|
| Человек как иной: низкий уровень, количество учащихся |
|
| Человек как иной: недопустимый уровень, количество учащихся |
|
| Я-телесное: высокий уровень, количество учащихся |
|
| Я-телесное: средний уровень, количество учащихся |
|
| Я-телесное: низкий уровень, количество учащихся |
|
| Я-телесное: недопустимый уровень, количество учащихся |
|
| Я-душевное: высокий уровень, количество учащихся |
|
| Я-душевное: средний уровень, количество учащихся |
|
| Я-душевное: низкий уровень, количество учащихся |
|
| Я-душевное: недопустимый уровень, количество учащихся |
|
Социальная защита 